MÓDULO V

Reflexionar sobre la evaluación en la clase

Usted, docente participante, puede planificar una evaluación continua centrada en los logros del estudiante en la clase.
Tener un propósito claramente definido es el primer paso en el diseño de una evaluación para la clase.

Para resaltar el propósito de su evaluación, debe abrir su ejemplo en rol de estudiante, pensar estas preguntas y desarrollarlas en su BLOG PERSONAL, cree una entrada titulada Módulo 5. Copie y pegue las preguntas en su entrada y redacte su respuesta:
1. ¿Qué conceptos, habilidades y conocimientos serán evaluados?
2. ¿De qué forma se evaluarán las preguntas orientadoras del currículo?
3. ¿Qué habilidades de pensamiento de orden superior serán evaluadas?
4. ¿Qué habilidades del siglo XXI serán evaluadas?

Además en su blog personal; en la entrada titulada Módulo 5. Copie y pegue esta pregunta: ¿Cómo te ha ayudado este módulo a pensar en la evaluación centrada en el estudiante?; empezando su respuesta así:
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de la siguiente manera: